第86章 天公作美 (第2/2页)

对方的表情，看到对方的样子，佐仓只想说，一看就是所谓的刚刚走出师范学校的老师，刚刚实习吧，这样一想，佐仓突然就想到了自己当年三年级的时候，和一位刚刚毕业的老师聊的挺开心的，当然了那时候是期末考试，不过佐仓只花了1/3的时间就结束了考试，没办法太简单的东西。

    对方显然对佐仓的好心保持着警戒，毕竟这一点都不符合jp人的处事风格。

    而佐仓继续不管不顾的问着，这种时候就要乘胜追击，“让我来想一想，是不是你在教书的时候遇到了一些不好的事情，比如校园霸凌？”

    这么说也是很正常的事情，什么铃兰高中什么的？甚至是小太妹什么的，哪里少了，而这些东西，不然会导致一个情况，那就是老师作为教师的压力是多么的大，没办法，谁能够想到在jp，老师这个职业竟然会成为弱势群体呢？不过，这也是理所当然的吧，毕竟善良的人，总是被欺负，这就是这个世界的问题所在，为什么善良的人总要受到欺负呢？

    那是因为善良的人坚持着自己的坚持，而不善良的人则整天会想通过不正常的操作达到自己的目的，而必然会有一个问题。

    那就是善良的人，在遭到了不公平的待遇之后，会去思考为什么对方会欺负自己，然后她就会陷入一种人性的自责之中，明明我是作为教师的，竟然不能够劝导学生好好学习，这本身就是一种失职吧。

    所以说，责任这个东西，真的是一个很蛋疼的事情，对于善良的人来说，坚持自己的责任，努力的完成自己的想法，这一点都没有错，然而就是这些所谓的坚持，会让别人觉得，这个人好傻啊！

    然后就被更加的欺负，然后陷入了死循环，那么是否可以将欺负老实人的坏人惩罚了呢？

    答案是办不到，毕竟如果对方受到了惩戒的话，可能对方的人生就毁掉了，明明是准备好好做老师，教书育人的，可是如果毁掉一个学生的话，那不就是放弃了自己的坚持了吗？

    而这种矛盾，本身就是一种残酷。

    一边是内心的坚持，一边是内心的煎熬，任何一个人遇到这种事情的时候，都是在忐忑着，当然了这不重要，最重要的问题是：到底要怎么办？

    佐仓一脸淡定的问道：“老师，你真的没有什么想要说的吗？我觉得你还是倾诉一下比较好，不然得话，你会发现这个世界对你真的很残酷，尤其是像你这种刚刚工作的，放心，我不认识你是谁，你也不知道，我是谁？今天，你就把我当成一个可以倾诉的对象好了。”

    那位老师抱住了手中的包包，这算是骚扰吗？她先是这么想的，然后就准备逃走了。

    想要逃走吗？人生怎么可能让你一直逃走啊！老师。

    下一刻，所谓的天公作美说的就是这里了吧？

    刚刚还是晴朗的天空，突然就下起了不下的雨。

    佐仓心有灵犀的说道：“老师，你看，天工都觉得你需要心理辅导，所以坐下来，我们聊一聊吧！”