032 学术之争 (第1/2页)

    或许是因为ESPN等网站刚刚更新选秀预测排名，导致有关于李哲的讨论在推特上余波未了，授课新闻迅速传播，很快有大量球迷乃至NBA球员加入讨论。

    马刺名宿大卫?罗宾逊写到：“我在大学时期主修数学专业，可以负责任地说这道题有点难，但不是概念上那种难而是需要解题技巧，我会解但我更想看李哲怎么解。”

    雷霆后卫维斯布鲁克写到：“这是那种竞赛题，如果你掌握技巧可以直接使用，可如果你不知道技巧那将会很艰难，我也想看李哲怎么解。”

    威少高中成绩非常好，尤其是数学，GPA分数高达4.3，斯坦福大学甚至愿意为他提供部分学术奖学金，但他最后选择拿全额运动员奖学金加入UCLA。

    他这么一说，球迷们纷纷开始找技巧，可凯尔特人后卫拉简?朗多直接写到：

    “可以使用柯西不等式定理求解，希望李哲能用更高级的办法。”

    隆多数学成绩也很棒，球迷们纷纷开始尝试套用定理求解。

    即便如此，90%的球迷依然不会解，不过这并不妨碍他们搞事情。

    “斯坦福大学下一场比赛客场挑战USC，以两队阵容和近况而言，有极大概率会输掉比赛，但作为顶级大学可以先从学术能力上增长气势！”

    “安东尼?古兹，快出来解题，你不能在气势上输给同位置的杰米李。如果你不行，可以安排其他位置球员出战，比如兰德里?菲尔兹。”

    “我已经看到两队球员将会在比赛中上演文斗！”

    五分钟时间很快过去，依然无人得出答案，教室内响起各种叹息声。

    这种情况很正常，许多知识丢掉课本后忘得飞快，高三是许多人智力巅峰。

    李哲关掉推特，笑道：“既然大家都没解出来，我来演示一下。”

    “你等等我要录像！”麦茜大喊，许多妹子纷纷掏出手机。

    眼看一众妹子准备好，李哲玩起袖子走到黑板前。

    “这道题可以用两种方法求解。”

    “既然题目上有数的和也有平方的和，按照经验可以化用柯西不等式。”

    “大家请注意看，8的平方是64，而16乘以4也等于64。”

    “所以(1 1 1 1)(A2 B2 C2 D2)≥（1*A 1*B 1*C 1*D），这就是利用柯西不等式巧妙地将题目……”

    话音未落，教室内有几个人恍然大悟，纷纷摇头吐槽。

    等李哲将不等式展开，写到4（16-E2）≥（8-E2）时，更多人反应过来。

    最后，李哲写到5E2-16E≤0时，几乎所有人都明白了。

    “你这完全是背题，你们华国学生都这样，靠经验解题不懂原理！”有个男人喊道。

    这个说法得到许多人赞同，在知识面前，妹子们已经撇开偶像！

    李哲笑了笑并未在意，拿起毛刷擦掉写好的内容，然后再度下笔。

    “下面我用另一种方法求解，题目有提到ABCDE都是实数。”

    “所以我们设置一个函数F(T)=(T-A)2 (T-B)2 (T-C)2 (T-D)2≥0”

    “根据平方差公式，我们将此函数展开为F(T)=4T2-2T(A B C D) A2 B22 C2 D2≥0，再把E和数值代入……”

    话音未落，已经有人高喊求德尔塔δ≤0，因为F(T)函数曲线始终在Y轴上方。

    “这个解法显得比较高级，但还是依靠经验，所以你是伪学霸！”

    又有人呐喊，听声音像是